70·迎评ing | 践行新时代水利精神 为“评估”助力添彩

——水利学院师生暑假工作纪实

来源:水利学院文:董平发布时间:2019-08-28

8月10日,超强台风“利奇马”登陆浙江,临海全市被淹。水利学院水利创新实践协会8名学生第一时间前往临海开展了为期一周的志愿服务,参与灾后重建,深受当地好评。

为进一步改善办学条件,迎接教育部本科教学工作合格评估,水利学院老师们利用假期积极推进海塘结构安全与健康实验室和灌排实验室的建设工作。实验室改造工作已于8月初完成主体工程施工。

整个暑假,水利学院广大师生无惧暑期热浪,不辍奋进之笔,扎实推进各项工作,为迎接本科教学工作合格评估助力添彩。

社会实践篇:争做“大禹传人”

彩票计划网三分彩为践行新时代水利精神,助力乡村振兴战略,水利学院“践行新时代水利精神”实践团13支队伍分赴温州、金华、丽水、台州等地十余个市县区,开展了内容丰富、形式多样的社会实践活动。

“河小二”乡村振兴团赴永嘉县岩头镇开展为期半个月的水情蹲点调研,进行水库与消防训练基地段治理工程安全检查,为当地“一河一策”方案修改建言献策,在参与基层水利工作中体社情、长才干、练本领。

针对部分地区农田渠道破损等问题,大禹水利科研团持续30天赴金华八个市县区,对当地水渠流速和农田灌溉水有效利用系数进行测算,为当地农村水价改革提供数据。

亲水科技团奔走于缙云县舒洪镇昆洪片区的三个行政村进行农饮水提标问卷调查,开展饮用水政策宣讲和知识宣传,听取老百姓对农饮水工程意见建议。若水爱心社实践队前往天台、永嘉等地开展“5+3亲水课”别样支教,为孩子们讲述中华治水故事,在孩子们心中播撒爱水节水的种子。

“寻美家乡河”实践队来到衢州开化,用脚步丈量开化母亲河马金溪,挖掘沿河两岸历史文化和风土人情,发现家乡河之美,助力美丽中国建设。

暑假里,学院还组织开展了美丽河湖建设需求调研。学院全体浙江生源学生,以社会调查的形式,征集当地百姓对河湖建设的意见建议,重点针对143条重点河流建设,了解百姓对美丽河湖建设的需求和期待,为下一阶段千河万溪建设和美丽河湖考核提供参考和借鉴。

学科竞赛篇:努力拼搏夺佳绩

据不完全统计,水利学院2020届301名本科毕业生中,目前约有160余名有考研意向。暑假大部分考研同学留校,克服酷暑,全力奋战,精心尽心准备研究生入学考试。

学院还有一部分师生留校备战学科竞赛。7月13-17日,第六届全国大学生水利创新设计大赛举行,吸引了清华大学、武汉大学、河海大学等90所高校的上千名师生参加,共有237件作品进行角逐。段永刚、秦鹏、周宇三位老师指导的3个项目进入决赛,最终获一等奖1项、二等奖2项的历史最佳成绩。

第一届全国大学生农业水利工程及相关专业创新设计大赛近期举行。在前期师生共同努力下,段永刚、秦鹏两位老师指导的2件作品成功入围决赛。

社会服务篇:不畏酷暑服务基层

学院教师利用暑期,积极赴全省各地基层水利单位开展“三服务”工作。根据我省乡村振兴战略和“大湾区、大花园、大通道、大都市区”建设要求,分赴仙居、鹿城、松阳、缙云等地解决农业水价综合改革、水土保持、水资源水生态、洪水预报、水利工程标准化管理等方面的问题,提升当地水资源管理、工程运行管理、河湖空间管控、水旱灾害防御等能力,为基层不断提供水利优质公共产品和服务。

评估准备篇:积极搭建平台

学校高度重视浙江农村水利水电资源配置与调控关键技术省级重点实验室申报工作,校长华尔天、副校长邹冰多次组织有关专家、教师,利用暑假,对申报项目进行充分调研和论证,认真做好项目申报、设备选型及经费预算等相关工作,确保申报项目科学、合理、可行。7月实验室接受省级重点实验室省专家组的现场考察。

为迎接本科合格评估,促进水利专业群内涵建设,暑假期间学院6名教师参加中国水利教育协会高等教育分会第六届理事会年会,与全国各水利院校教师一起围绕水利类专业一流本科专业建设及“双万计划”实施情况、水利类专业三级认证体系、“金课”建设的改革举措等方面进行交流和探讨,为水利专业的建设发展建言献策。

为弥补省内“水利类”专业教学实验示范空白,推进“应用型”人才培养定位和落实学院特色发展和创新开放实验室建设规划,学院还积极开展水利与环境实验教学示范中心建设,探索信息化技术和教育教学融合发展。